6 А класс

 на 2.10.

Повторение

 1 Выучить формы have got/has got (см. Гр.тр. с. 22-23)

2 Гр.тр. с. 23 у 5, с. 55 у 7а, 8

3 Topic book Card 1 план по ссылке (у кого плохая оценка или не сдал)

6 В класс

 на 2.10.

Повторение

 1 Выучить формы have got/has got (см. Гр.тр. с. 22-23)

2 Гр.тр. с. 23 у 5, с. 55 у 7а, 8

3 Topic book написать Card 1 план по ссылке

6 Б класс

 на 2.10.

Повторение

 1 Выучить формы have got/has got. (см. Гр.тр. с. 22-23)

2 Гр.тр. с. 23 у 5, с. 25 у 7а, 8

6 АБВ класс

 на 29.09.

Numbers

1 Выучить как называть большие числа, проценты, дроби.

2 Гр.тр. с. 7-  заполнить табл., с. 8 у 1,2

3 Уч.с.13 у 2, 3 чит., перев. Контрольное чтение! Послушать здесь

6 АБВ классы

 на 27.09.

Introducing and greeting people

1 Уч.с. 12 у 3 письм., наиз

2 Гр.тр. с. 15 у 11,12, 13

Репетиция стихов в среду в 14.50 в каб. 409.

6 В класс

 на 26.09.

Повторение

1 Уч. с. 10 у 1-3 дикт

2 Уч. с. 10 у 5 пересказ по плану

3 Card 1  письменно в  Topic book  план по ссылке

6 А Б классы

на 26.09.

1 Отправить аудио teacher179ly@gmail.com

2 Card 1  письменно в  Topic book  план по ссылке

6 А Б В класс

 на 22.09. 

  My country

 1 Уч. с. 10 у 1-3 дикт

2 Уч. с. 10 у 5 пересказ по плану

6 АБВ классам Проект "Читай и декламируй"

 Для участников литературно-музыкальной композиции  по стихам Р. Л. Стивенсона репетиция  будет в среду в 14.40-15.00 в каб 409. Тексты раздам перед репетицией.

Стихи можно послушать 

Bed in Summer здесь

Escape at Bedtime здесь

My bed is a boat здесь  и здесь                                                                                                                      

6 Б класс

 на 20.09.

My country

1 Уч. с 10 у 1 доделать (описание флага), у 2 выписать в словарь 

2 Уч. с. 10 у 3 чит.. перев., выписать выделенные слова в словарь

3 Гр.тр. с. 19 у 19

6 А класс

 на 20.09.

My country

1 Уч. с 10 у 1 доделать (описание флага), у 2 выписать в словарь 

2 Уч. с. 10 у 3 чит.. перев., выписать выделенные слова в словарь

3 Гр.тр. с. 19 у 19

6 В класс

на 20.09.

My country

1 Уч. с 10 у 1 доделать (описание флага), у 2 выписать в словарь 

2 Уч. с. 10 у 3 чит.. перев., выписать выделенные слова в словарь

3 Students identity card  составить  письм в тетради (о себе)

6 А класс

  На 18.09.

Possessive Pronouns - Притяжательные местоимения

1 Знать формы притяжательных местоимений (табл в Grammar) и чем они отличаются от прилагательных. Будет диктант!

2 Гр. тр . с. 18-19 у 16-18.

3 Уч. с. 9 у 5 a,b письм. 

6 В класс

 на 18.09.

Possessive pronouns - Притяжательные местоимения

1 Знать формы местоимений (табл в Grammar) и чем они отличаются от прилагательных.

Будет диктант!

2 Гр. тр . с. 18-19 у 16-18.

3 Уч. с. 9 у 7 письм. Написать о студентах, используя данные карт. 

6 Б класс

 на 18.09.

Possessive pronouns - Притяжательные местоимения

1 Знать формы местоимений (табл в Grammar) и чем они отличаются от прилагательных.

Будет диктант!

2 Гр. тр . с. 18-19 у 16-18.

3 Уч. с. 9 у 7 письм. Написать о студентах, используя данные карт.

6 АБВ класс

 на 15.09.

Who are you?

1 Уч. с. 8 у 2 чит,. перев.

2 Составить диалог c информацией о себе на тему "Register at the library", ЗАПИСАТЬ, выучить НАИЗ.

6 Б класс

на 13.09.

Possessive Case - Притяжательный падеж существительных

1Уч. у 3 с 6 наиз ( из тетради)

2 Гр.тр. с. 16  выучить табл  

2 Уч. с. 7 у 7 b письм по образцу

  

6 А класс

 на 13.09.

Possessive Case - Притяжательный падеж существительных

1 Отправить аудио на почту teacher179ly@gmail.com

2 Гр.тр. с. 16  выучить табл  + у 14 (вопросы по образцу), 15

6 В класс

 на 13.09.

Possessive Case - Притяжательный падеж существительных (указывает на принадлежность)

1 Выучить рассказ о семье. Загрузить фото здесь

2 Гр.тр. с. 16  выучить табл + у 14 (вопросы по образцу)

6 А класс

  на 11.09.

Appearance

1 Выучить личные и притяжательные местоимения (словарь)

2 Уч. с. 7 у 7b записать 8 вопросов о семье Билла (see family tree) см. здесь

3 Подготовить рассказ о семье (из письма)

6 В класс

 11.09.

 Family members

1 Подготовить рассказ о семье (из письма). Принести фото семьи.

6 Б класс

 на 11.09.

Appearance

1 Новые слова -дикт.

2 Выучить личные и притяжательные местоимения (словарь)

8 АБВ класс

  С этого дня домашнее задание и др информация будет в Google Classroom. Необходимо зарегистрироваться по ссылке (скопировать и вставить в адресную строку).

8 А класс https://classroom.google.com/c/MTgwNjc1OTI5NjYy?cjc=brraapx

8 Б класс https://classroom.google.com/c/NjIwODE3NDAyMDA2?cjc=7ig4zaq

8 В класс https://classroom.google.com/c/NjIwODE2NzI0NTQ4?cjc=r5dzoky

6 А класс

 на 8.09.

Family members

1 Уч. с. 6 у 3 чит., перев., написать письмо о своей семье. Указать возраст родственников  с помощью выражений с глаголом be.

6 В класс

 на 8.09.

Family members

1 Уч. с. 6 у 3 чит., перев., написать письмо о своей семье. Указать возраст родственников  с помощью выражений с глаголом be.

6 Б класс

 На 8.09.

Family members

1 Уч. с. 6 у 3 чит., перев., написать письмо о своей семье. Указать возраст родственников  с помощью выражений с глаголом be.

8 Б класс

 на 7.09.

Breaking the ice

1 Уч.с. 11 у 4 письм. Выучить новые слова.
2 Уч. с. 11 у 10 письм.  (12-15 предложений, как рассказывала на уроке)

8 А класс

 на 7.09.

Breaking the ice

1 Выучить новые слова.
2 Уч. с. 11 у 10 письм  (Breaking the ice 12-15 предложений, как рассказывала на уроке)

8 В класс

 на 7.09.

Breaking the ice

1 Выучить новые слова.
2 Уч. с. 11 у 10 письм  (12-15 предложений, как рассказывала на уроке)

6 Б класс

на 6.09.

Family members

1 WL 1выписать в словарь название членов семьи и словосочетания, начинающиеся c be,

2 Уч. с.6 у 2 письм.

3 Уч. с.6 у 3 чит., перев. 

Приглашаю всех принять участие в конкурсах "Читай и декламируй", "Песня на английском языке".

8 В класс

на 5.09.

Breaking the ice

1 Уч. с. 10   у 2 доделать, выделенные слова, отработать здесь, текст чит., перев.

2 Присоединиться по ссылке:

8 в класс https://classroom.google.com/c/NjIwODE2NzI0NTQ4?cjc=r5dzok

8 Б класс

 на 5.09.

Breaking the ice

1 Уч. с. 10  выписать в словарь  выделенные слова, отработать здесь, текст чит., перев.

2 Присоединиться по ссылке:

8 б класс https://classroom.google.com/c/NjIwODE3NDAyMDA2?cjc=7ig4zaq

6 А класс

 на 6.09.

Family members

1 WL 1выписать в словарь название членов семьи и словосочетания, начинающиеся c be,

2 Уч. с.6 у 2 письм.

3 Уч. с.6 у 2 чит., перев.

Приглашаю всех принять участие в конкурсах "Читай и декламируй", "Песня на английском языке".

6 В класс

 на 6.09.

Family members

1 Уч. с.6 у 2 письм, дикт.

2 Уч. с.6 у 2 чит., перев.

Приглашаю всех принять участие в конкурсах "Читай и декламируй", "Песня на английском языке".

8 А класс

 на 5.09.

Breaking the ice

1 Уч. с. 10  у 2 письм, выделенные слова отработать здесь, текст чит., перев.

2 Присоединиться по ссылке:

8 а класс https://classroom.google.com/c/MTgwNjc1OTI5NjYy?cjc=brraapx

6-8 классам Летнее чтение

 Задание по летнему чтению

На листочке написать 

1 Название книги

2 Выбрать любимую главу и написать краткое содержание (5 предложений)

3 Найти и выписать примеры по грамматике по 2 предложения на каждое время:

- Present Simple

- Present Continuous

- Past Simple

- Future Simple

6 В класс

на 4.09.

Подготовить сообщение на тему My Summer Holiday. Пишем в Padlet  по ссылке

1 Нажимаем +, открывается поле для сообщения. 

2 Пишем заголовок My Summer Holiday. 

3 Письменно отвечаем на вопросы, (используем сл-сочетания с урока).

4 Добавляем лучшую фотографию с отдыха, используем копку "Прикрепить файл".

5 Чтобы исправить ошибку, нажимаем три точки вверху сообщения и выбираем "Редактировать", а потом нажимаем"Обновить".

Если "нет интернета", выполняем задание в тетради

1 Where did you go?
2 What did you do there?
3 What did you see?
4 Where did you walk?
4 What did you eat?
5 Where are you in the photo?
6 What did you feel about your holiday?