4 В класс

на 11.02.

Birthday wishes

 1 Новые слова по 2 стр., дикт.       Болеющим здесь

2 Уч. с. 85 у 1 чит.,перев.

Сб. с. ...     у 1-3

7 В класс

 на 10.03.

Teen camps. Accepting/ Refusing invitation.

1 Уч. с. 58 у 3 сост. свой диaлог.

2 Уч. с. 59 у 4  сост.  6 диалогов (3 accepting, 3 refusing), письм.

7 А класс

на 10.03.

Teen camps. Accepting/ Refusing invitation.

1 Уч. с. 58 у 3 сост. свой диaлог.

2 Уч. с. 59 у 4  сост.  6 диалогов (3 accepting, 3 refusing), письм.

7 Б класс

 на 10.03.

Teen camps. Accepting/ Refusing invitation.

1 Уч. с. 58 у 3 сост. диaлог, выучить полностью.

2 Уч. с. 59 у 4  сост.  6 диалогов (3 accepting, 3 refusing), письм.

7 В класс

 на 7.03.

 Устойчивые сл-соч. с глаголами рlay, have , make , go

1 Уч. с, 58 у 1 а - выучить устойчивые сл-соч., у 1 б письм. (про все лагеря)

2 Отработать по ссылке , в конце нажать Finish, написать фамилию, имя, класс

4 Б класс

на 11.03.

In my dreams!

 1 Уч. с. 80 у 2 чит., перев., наиз.        Болеющим здесь

2 Уч. с. 81 у 3 письм. Поздравления пишем полностью!

3 Сб. с. 82-83 у 5,6

4 А класс

 на 10.03.

In my dreams

1 Уч. с. 80 у 2 чит., перев., наизусть.

2 Уч. с. 81 у 3 пишем полностью!

3 Сб. с. 73-74 у 5,6

7 Б класс

 на 6.03.

 Устойчивые сл-соч. с глаголами рlay, have , make , go

1 Уч. с, 58 у 1 а - выучить устойчивые сл-соч., у 1 б письм. (про все лагеря)

2 Отработать по ссылке , в конце нажать Finish, написать фамилию, имя, класс

4 Б класс

  на 6.03.

Feelings - Чувства

1 Новые слова по 2 стр., транскрипция, дикт.

 2 Сб. с. 81-82 у 1-4

3 Уч. с. 79 у 5 описать картинку С в тетради, использовать слова a scary film, monsters and zombies, exciting.

7 В класс

  на 6.03.

Phrasal verb come

1Уч. с. 57 у 7 письм., наиз. Образец здесь.

2 Выучить Phrasal verb come, составить и записать 4 предложения.

4 В класс

 на 7.03.

In my dreams!

 1 Уч. с. 80 у 2 чит., перев., наиз.

2 Уч. с. 81 у 3 письм. Поздравления пишем полностью!

4 А класс

 на 5.03.

Emotions - Эмоции, чувства

 1 Новые слова тр-я, по 2 стр., дикт.

  2 Уч. с. 79 у 5 описать картинку в тетради

3 Повт.  was-were

7 А класс

  на 5.03.

Phrasal verb come

1Уч. с. 57 у 7 письм., наиз. Образец здесь.

2 Выучить Phrasal verb come, составить и записать 4 предложения.

7 Б класс

 на 4.03.

Phrasal verb come

1Уч. с. 57 у 7 письм., наиз. Образец здесь.

2 Выучить Phrasal verb come, составить и записать 4 предложения.

7 В класс

 на 4.03.

Present Perfect Tense - Настоящее совершенно-длительное время

1 GR 5 (или записи в словаре)  выучить правила

2 Гр. тр. с. 64-66 у 2-6   Тренажер здесь

3 Непр глаголы hold-put - дикт.

4 В класс

 на 4.03.

Feelings - Чувства

1 Новые слова по 2 стр., транскрипция, дикт.

 2 Сб. с. 81-82 у 1-4

3 Уч. с. 79 у 5 описать картинку С в тетради

7 А класс

  на 3.03.

Present Perfect Tense

1 GR 5 (или записи в словаре)  выучить правила

2 Гр. тр. с. 64-66 у 2-6 

3 Непр глаголы hold-put - дикт.

7 Б класс

 на 3.03.

Present Perfect Tense

1 GR 5 (или записи в словаре)  выучить правила

2 Гр. тр. с. 64-66 у 2-6 

3 Непр глаголы hold-put - дикт.

7 В класс

 Theme parks

1 Уч. с. 56 у 1 выписать в словарь с переводом, карточки  по ссылке

2 Уч. с. 57 у 10 написать рекламу Диво-острова или Маза-парка по плану.  Придумать броский заголовок, использовать глаголы в повелительном наклонении. Найти доп. информацию в интернете.

1Name

2 Location

3 Area

4 Types of attractions

5 What you can do there

4 Б класс

 на 4.03.

Чтение Аа  перед буквами -s, -l (-ll)

1Cб. с. 80 у 9, 10, с. 84 у 8, 9

2 Повт. табл. was - were

3 Перевести на английский письм.

1 Она была дома в прошлую пятницу.

2 Учитель и класс были в зоопарке три дня назад.

3 Я была на празднике (вечеринке) вчера.

4 Мои мама и папа были в кино в прошлую субботу.

5 Мы были в третьем классе год назад.

7 А класс

 на 28.02.

Theme parks

1 Уч. с. 57 у 10 написать рекламу Диво-острова или Маза-парка по плану.  Придумать броский заголовок, использовать глаголы в повелительном наклонении. Найти доп. информацию в интернете.

1Name

2 Location

3 Area

4 Types of attractions

5 What you can do there

4 А класс

 на 3.03.

Чтение Аа  перед буквами -s, -l (-ll)

1Cб. с. 72 у 9, 10, с. 75 у 1, 2

2 Повт. табл. was - were, 

3 Перевести на английский письм.

1 Она была дома в прошлую пятницу.

2 Учитель и класс были в зоопарке три дня назад.

3 Я была на празднике (вечеринке) вчера.

4 Мои мама и папа были в кино в прошлую субботу.

5 Мы были в третьем классе год назад.

7 Б класс

 на 27.02.

Theme parks

1 Уч. с. 57 у 10 написать рекламу Диво-острова или Маза-парка по плану.  Придумать броский заголовок, использовать глаголы в повелительном наклонении. Найти доп. информацию в интернете.

1Name

2 Location

3 Area

4 Types of attractions

5 What you can do there

4 Б класс

на 25.02.

Was-were -Утв., вопр., отр. формы

1 Таблицу Was-were (в словаре) наизусть

2 Сб. с. 77-79 у 4-7

7 В класс

 на 27.02.

Словообразование

1 Уч. с. 53 у 4 выучить суффиксы прилагательных

 2 Образовать прилагательные  по ссылке, составить 8 предложений

4 В класс

 на 28.02.

Чтение Аа  перед буквами -s, -l (-ll)

1 Уч. с. 77 у 5 письм. Сб. с. 80 у 9,10.

2 Повт. табл. was - were

4 А класс

 на 26.02.

Was - Were

1 Новые слова по 2 стр., дикт.

2 Повторить образование +, ?, - форм was-were (таблица)

3 Сб. с. 70-71 у 5-7

7 А класс

 на 26. 02.

 The fun starts here

1 Уч. с. 56 у 1 выписать новые слова в словарь, выучить их (отработать по ссылке), дикт.

2 Уч. с. 53 у 4 сост 6 предл. письм.

3 Повторить лексику и грамматику Module 5

7 Б класс

 на 25. 02.

 The fun starts here

1 Уч. с. 56 у 1 выписать новые слова в словарь, выучить их (отработать по ссылке), дикт.

2 Повторить лексику и грамматику Module 5

4 В класс

 на 25.02.

Was-were -Утв., вопр., отр. формы

1 Новые слова по 2 стр., дикт.

2 Таблицу Was-were (в словаре) наизусть

3 Сб. с. 77-79 у 5-7

7 В класс

на 25.02.

What do we have in our bedrooms?

1 Выучить слова, обозначающие количество.

2 Уч. с. 51 у 4 начертить столбцовую диаграмму и описать по плану, используя новые слова. 

 E.g. From the graph we see that more than …. % of our classmates have got a..… and .. .  ……………. the teenagers have  ……………….. in their rooms, and only ……………… of the teens  have got  a………….  .

The most popular gadget is  ……………. .

The least popular  is ………………………

That means  ……………. (your conclusion).

7 А класс

 на 24.02.

High-tech equipment we have

1 Выучить слова, обозначающие количество.

2 Уч. с. 51 у 4 начертить столбцовую диаграмму и описать по плану, используя новые слова.

 E.g. From the graph we see that more than …. % of our classmates have got a..… and .. .  ……………. the teenagers have  ……………….. in their rooms, and only ……………… of the teens  have got  a………….  .

The most popular gadget is  ……………. .

The least popular  is ………………………

That means  ……………. (your conclusion).

7 Б класс

 на 24.02.

High-tech equipment we have

1 Выучить слова, обозначающие количество.

2 Уч. с. 51 у 4 начертить столбцовую диаграмму и описать по плану, используя новые слова. 

From the graph we see that more than …. % of our classmates have got a... . ……………. the teenagers have  ……………….. in their rooms, and only ……………… of the teens  have got  a………….  . The most popular gadget is  ……………. . The least popular  is ……………………… That means  ……………. (your conclusion).

7 В класс

 на 21.02.

High-tech teens

1 Уч. с. 51 у 1 выписать слова с переводом, чит, перев., у 2 отв на вопросы, используя диаграмму письм.

2 Заполнить вопросник  по cсылке, нажать Submit

4 Б класс

 на 25.02.

Past Simple - be - Прошедшее время глагола be

1 Новые слова по 2 стр., дикт.

2 Уч. с. 169 табл. записать в словарь, выучить.

3 Повторить  My favourite animal (кто не ответил)

7 А класс

  на 20.02.

High-tech teens

1 Уч. с. 51 у 1 выписать слова с переводом, чит, перев., у 2 отв на вопросы, используя диаграмму письм.

2 Заполнить вопросник по ссылке, нажать Submit

4 А класс

 на 24.02.

Прошедшее время глагола be

1 Новые слова по 2 стр., дикт.       Болеющим здесь

2 Уч. с. 169 заполнить табл.  Глагол to be (Past Simple) в словаре, выучить.

3 Cб. с. 70 у 4

7 Б класс

 на 20.02.

High-tech teens

1 Уч. с. 51 у 1 выписать слова с переводом, чит, перев., у 2 отв на вопросы, используя диаграмму письм.

2 Заполнить вопросник по ссылке, нажать Submit

4 Б класс

 на 20.02.

Порядковые числительные

1 Портфолио My favourite animal - наиз.

2 Сб. с. 76-77 у 1-3

7 В класс

 на 20.02.

Future forms

 1 GR 4 или Гр. тр. с. 54/57 выучить правила использования Future forms

2 Гр.тр. с. 55 у 4. Уч. с. 49 у 4 b письм. ( ВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЕМ ЗАДАНИЕ)

4 В класс

 на 21.02.

Past Simple - be - Прошедшее время глагола be

1 Портфолио My favourite animal - наиз.

2 Сб. с. 77 у 3, 4

4 А класс

 на 19.02.

Порядковые числительные

1 Уч. с. 170 уметь читать числительные

2 Уч. с. 75 у 3, 4 чит., перев.

3 Сб. с. 69-70 у 1, 2

По 2 стр. слова прописывать пока не надо. Дикт. не будет!

7 А класс

  на 19.02.

Future forms

 1 GR 4 или Гр. тр. с. 54/57 выучить правила использования Future forms

2 Гр.тр. с. 55/59 у 4. Уч. с. 49 у 4 b письм.

7 Б класс

 на 18.02.

Future forms

 1 GR 4 или Гр. тр. с. 57 выучить правила использования Future forms

2 Гр.тр. с. 59 у 3, 4. Уч. с. 49 у 4 b письм.

4 В класс

 на 11.02.

1 My favourite animal - на А 4+ рисунок. Отв на опросы по ссылке, выучить наиз.

2 Уч. с. 71-72 у 4-7. 

7 А класс

  на 10.02.

Gadget madness

1 Уч. с. 48 у 3 чит., перев., выписать  словарь выделенные словосочетания

2 Упр 1, 3 дикт.,

7 Б класс

  на 10.02.

Gadget madness

1 Уч. с. 48 у 1, 3 дикт., у 3 чит., перев.

2 Уч. с. 49 у 7 заполнить таблицу, отв на вопр.  Which dog do you prefer?

Virtual dog                           Real dog

.................                            .................

7 В класс

 на 7.02.

Gadget madness

1 Уч. с. 48 у 1, 3 дикт., у 3 чит., перев.

2 Уч. с. 49 у 7 заполнить таблицу, отв на вопр.  Which dog do you prefer?

Virtual dog                           Real dog

.................                            .................

4 Б класс

 на 11.02.

1 My favourite animal - на А 4+ рисунок. Отв на опросы по ссылке, выучить наиз.

2 Уч. с. 71 у 6,7. Для тех, кто сделал в классе Сб. с. 72 у 11.

7 А класс

на 7.02.

Phrasal verb look

1 Выучить значения глагола look с послелогами

2 Письм. по ссылке

4 А класс

 на 10.02.

Animal tastes

1 Новые слова -  по 2 стр., дикт. (herbivore, carnivore, omnivore, plant)

2 Сб. с. 63 у 9, с. 64 у 1-4

7 Б класс

 на 6.02.

Phrasal verb look

1 Выучить значения глагола look с послелогами

2 Письм. по ссылке

7 В класс

 на 6.02.

Phrasal verb look

1 Выучить значения глагола look с послелогами

2 Письм. по ссылке

4 Б класс

 на 6.02.

A walk in the wild

1 Уч. с. 69 у 1 чит.. перев., отв на вопр (устно)

2 Сб. с. 73 y 12 чит., вставить пропущ. слова, заполнить таблицу (см. задание 3)

4 В класс

 на 7.02.

A walk in the wild

1 Уч. с. 69 у 1 чит.. перев., отв на вопр (устно)

2 Сб. с. 73 y 12 чит., вставить пропущ. слова, заполнить таблицу (см. задание 3)

4 А класс

  на 5.02.

Must - Mustn't - Должен (обязан по закону) - Не должен

1 Новые слова по 2 стр., дикт. (Вопр. слова  + must, mustn't)

2  Выучить значения глагола Must - Mustn't 

3 Уч. с. 64 у 1 письм.,   у 2 сначала прочитать правило,  письм. 

7 А класс

 на 4.02.

Future Simple

1 Уч. с. 47 у 3 выучить правила, у 5 письм. полностью.

!!! Обратите внимание, что в сложных предложениях после союзов if(если)/when (когда) используется Present Simple, даже если мы говорим о будущем.

2 По ссылке у 1-3 письм., у 3 полностью

7 Б класс

 на 4.02.

Future Simple

1 Уч. с. 47 у 3 выучить правила, у 5 письм. полностью.

!!! Обратите внимание, что в сложных предложениях после союзов if(если)/when (когда) используется Present Simple, даже если мы говорим о будущем.

2 По ссылке у 1-3 письм., у 3 полностью

7 В класс

 на 4.02.

Future Simple

1 Уч. с. 47 у 3 выучить правила, у 5 письм. полностью.

!!! Обратите внимание, что в сложных предложениях после союзов if(если)/when (когда) используется Present Simple, даже если мы говорим о будущем.

2 По ссылке у 1-3 письм., у 3 пишем полностью

4 В класс

 на 4.02.

Animal tastes

1 Новые слова - транскр, по 2 стр., дикт.

2 Уч. с. 65 у 4 чит., перев., у 5 письм. Пишем названия животных полностью.

E.g. 1 Gorilla  is  a herbivore.

7 А класс

 на 3.02.

Predictions about the future

1 Уч. с. 46-47 у 2 чит., перев., выписать выделенные слова в словарь, дикт.

2 Уч. с.47 у 2 b написать 3 предсказания ( 2 из текста, 2 своих)

7 Б класс

  на 3.02.

Predictions about the future

1 Уч. с. 46-47 у 2 чит., перев., выписать выделенные слова в словарь, дикт.

2 Уч. с.47 у 2 b написать 3 предсказания ( 2 из текста, одно свое)

 Прислать голосовое сообщение!

7 В класс.

  на 31.01

Predictions about the future

1 Уч. с. 46-47 у 2 чит., перев., выписать выделенные слова в словарь, дикт.

2 Уч. с.47 у 2 b написать 3 предсказания (2 из текста, одно свое)

Прислать голосовое сообщение!

4 Б класс

 на 4.02.

Animal tastes

1 Новые слова - транскр, по 2 стр., дикт.

2 Уч. с. 65 у 4 чит., перев., у 5 письм. Пишем названия животных полностью.

E.g. Gorilla, ................., .......... and ......... are herbivores.

3. Уметь рассказывать, какие животные являются травоядными, плотоядными и всеядными и приводить примеры.

7 А класс

 на 31.01.

Media

1 Перевести текст письм.

2 На основе текста составить сообщение по теме Media. Записать в Topic book. Выучить.

1 What means of media do you know?

2 What do they provide us with?

3 What's the most important media resource? Why?

4 What do you use the Internet for?

5 Why is television so popular?

6 Why do some people love television?

7 What are the most popular TV programmes?

8 What is your favourite programme? What channel is it on? What is it about?

9 What programme would you like to watch with your family/friends? Why?

4 А класс

 на 3.02.

The Whale of the Time!

1 . Новые слова по 2 стр., транскр., дикт.  Болеющим здесь

2 Уч. с. 63 у 4 чит., перев., отв на вопр (письм)

7 Б класс

 на 30.01.

Повторение

1 Перевести текст письм.

2 На основе текста составить сообщение по теме Media. Записать в Topic book. Выучить.

1 What means of media do you know?

2 What do they provide us with?

3 What's the most important media resource? Why?

4 What do you use the Internet for?

5 Why is television so popular?

6 Why do some people love television?

7 What are the most popular TV programmes?

8 What is your favourite programme? What channel is it on? What is it about?

9 What programme would yo like to watch with your family/friends? Why?

4 Б класс

 на 31.01.

Must - Mustn't - Должен (обязан по закону) - Не должен

1 Выучить значения глагола Must - Mustn't 

2 Сб. с. 71 у 8 

3 Уч. с. 64  у 2 сначала прочитать правило, письм. 

7 В класс

 на 30.01.

Повторение

1 Перевести текст письм.

2 На основе текста составить сообщение по теме Media. Записать в Topic book. Выучить.

1 What means of media do you know?

2 What do they provide us with?

3 What's the most important media resource? Why?

4 What do you use the Internet for?

5 Why is television so popular?

6 Why do some people love television?

7 What are the most popular TV programmes?

8 What is your favourite programme? What channel is it on? What is it about?

9 What programme would you like to watch with your family/friends? Why?

4 В класс

 на 31.01.

Must - Mustn't - Должен (обязан по закону) - Не должен

1 Выучить значения глагола Must - Mustn't 

2 Сб. с. 71 у 8 

3 Уч. с. 64 у 1 письм по образцу, у 2 прочитать правило, письм.

4 А класс

 на 29.01.

Степени сравнения прилагательных

1 Уч. с. 169 - выучить правила образования и правописания прилагательных в сравнительной степени.

 2 Сб. с. 69 у 4-6

7А класс

на 29.01.

The role of TV

1 Письменно ответить на вопросы

 2 Повторить лексику Module 4 (WL 5-6) 

7 Б класс

 на 28.01.

The role of TV

1 Письменно ответить на вопросы

 2 Повторить лексику Module 4 (WL 5-6)

7 В класс

 на 28.01.

The role of TV

1 Письменно ответить на вопросы

4 В класс

 на 28.01.

The Whale of the Time!

1 Уч. с. 63 у 4 чит., перев., отв на вопр (письм). Новые слова болеющим здесь

2 Вопросительные слова по 2 стр., дикт. (What? Where? When? Who! Why? How?)

7 А класс

 на 27.01.

Deciding what to watch

1 Выучить названия TV передач

2 Уч. с. 42 у 4 сост. диалог письм. и выучить наиз.

7 Б класс

 на 27.01.

Deciding what to watch

1 Выучить названия TV передач

2 Уч. с. 42 у 4 сост. диалог письм. и выучить наиз.

Переписать работу Past Simple - Past Continuous можно в пятницу после 6 урока

7 В класс

 на 24.01.

Deciding what to watch

1 Выучить названия TV передач

2 Уч. с. 42 у 4 сост. диалог письм. и выучить наиз.

3 Предложения  1-8 по ссылке письм. 

Переписать работу Past Simple - Past Continuous можно в пятницу после 6 урока

4 Б класс

 на 28.01.

The Whale of the Time!

1 Уч. с. 63 у 4 чит., перев., отв на вопр (письм), у 6 письм.  Новые слова болеющим здесь

2 Вопросительные слова по 2 стр., дикт. (What? Where? When? Who! Why? How?)

7 А класс

 на 23.01.

Take actions!

1 Уч. с. 40 у 4 составить диалог, уметь отвечать на вопросы

2 Повт. правила Past Simple vs Past Continuous. Предложения  1-10 по ссылке письм.

4 А класс

 на 27.01.

Чтение оо

1 Сб. с. 60 у 10, 11 (см правило в тетради)

2 Уч. с. 62 у 1 выписать в словарь месяцы, транскр на с. 180,  по 2 стр., дикт.

7 Б класс

 на 23.01.

Take actions!

1 Уч. с. 40 у 4 выучить диалог

2 Повт правила Past Simple vs Past Continuous. Предложения  1-10 по ссылке письм.

4 Б класс

на 23.01.

Степени сравнения прилагательных

1 Уч. с. 169 - выучить правила образования и правописания прилагательных в сравнительной степени, закончить таблицу в словаре.

 2 Уч. с. 62  у 3 письм.

3 Сб. с. 69 у 4-6

7 В класс

 на 23.01.

Take actions!

1 Выучить новые слова, дикт.!

2 Записать 5 вопросов по тексту для интервью. Уметь задавать и отвечать на вопросы.

4 В класс

 на 24.01.

Степени сравнения прилагательных

1 Уч. с. 169 - выучить правила образования и правописания прилагательных в сравнительной степени, закончить таблицу в словаре.

 2 Уч. с. 62 у 3 письм.

3 Сб. с. 69 у 4-6

4 А класс

 на 22.01.

1 Повт. таблицу Present Simple-Present Continuous

 2 Cб. с. 59-60 у 8-9

7 А класс

на 22.01.

Take actions!

 1 Уч. c. 40 у  1  текст чит., перев., найти перевод к сл-соч, записанным на уроке, дикт.,

2 Уч. c.  у 2 письм.

7 Б класс

 на 21.01.

Take actions!

 1 Уч. c. 40 у  1  текст чит., перев., найти перевод к  сл-соч, записанным на уроке, дикт.,

2 Уч. c.  у 2 письм.

7 В класс

 на 21.01.

Take actions!

 1 Уч. c. 40 у  1  текст чит., перев., найти перевод к  сл-соч, записанным на уроке, у 2 письм.

4 В класс

на 21.01.

Чтение оо

1 Сб. с. 66-67 у 10, 11 (см правило в тетради)

2 Уч. с. 62 у 1 выписать в словарь месяцы, транскр с. 180, по 2 стр., дикт.

3 Уч. с.  62 у 2 письм.

7 А класс

 на 20.01.

Past Simple vs Past Continuous

1 Заполнить табл в словаре, используя у 5 а с. 39 (с примерами). Выучить табл.

2 Гр. тр. с. 50 правила, с. 51 у 11. 

3 Выучить  go c  послелогами. По ссылке 

7 Б класс

 на 20.01.

Past Simple vs Past Continuous

1 Заполнить табл в словаре, используя у 5 а с. 39 (с примерами). Выучить табл.

2 Гр. тр. с. 50 правила, с. 51 у 11. 

3 По ссылке у 6  исправить ошибки

7 B класс

 на 17.01.

Past Simple vs Past Continuous

1 Заполнить табл в словаре, используя у 5 а с. 39 (с примерами). Выучить табл.

2 Гр. тр. с. 50 правила, с. 51 у 11. 

3 По ссылке у 6  исправить ошибки

4 Б класс

 на 21.01.

Чтение оо

1 Сб. с. 67 у 10, 11 (см правило в тетради)

2 Уч. с. 62 у 1 выписать в словарь месяцы, транскр с. 180, по 2 стр., дикт.

3 С 62 у 2 письм.

4 А класс

  на 20.01.

Present Simple - Present Continuous

1 Уч. с. 168 + таблица в словаре - выучить правила!

2 Уч. с. 60 у 1 письм, у 2 уст.

3 Сб. с. 58-59 у 6, 7

7 А класс

 на 16.01.

1 Уч. с. 39 у 3 отв на вопросы письм. от лица хозяина черепахи, выучить вопросы и ответы

7 Б класс

  на 16.01.

Phrasal verb go

1 Уч. с. 39 у 3 письм. от лица хозяина черепахи

2 Выучить go с послелогами., у 3 письм по ссылке, + составить  и записать 4 предл.

4 Б класс

 на 16.01.

Present Simple - Present Continuous

1 Уч. с. 168 таблица в словаре - выучить правила!

2 Уч. с. 60 у 1 письм, у 2 уст.

3 Сб. с. 64-64 у 6, 7

7 В класс

 на 16.01.

Phrasal verb go

1 Уч. с. 39 у 3 письм. от лица хозяина черепахи

2 Выучить go с послелогами.,  у 3 письм по ссылке, + составить  и записать 4 предл.

4 В класс

на 17.01.

Present Simple - Present Continuous

1 Уч. с. 168 таблица в словаре - выучить правила!

2 Уч. с. 60 у 1 письм, у 2 уст.

3 Сб. с. 64-64 у 6, 7

4 А класс

 на 15.01.

At the Zoo

1 Новые слова по 2 стр., дикт.

2 Сб. с. 57 у 1-3

3 Уч. с. 59 у 3, 4 чит., перев.

7 А класс

на 15.01.

Telling/Reacting to news

1 Уч. с. 38 у 1 письм.

2 Уч. с. 39 - выучить табл.,Telling/Reacting to news, у 6 записать 4 диалога (2+; 2-), используя заголовки из у 1 и выражения из табл.

7 Б класс

 на 14.01.

Telling/Reacting to news

1 Уч. с. 38 у 1 письм.

2 Уч. с. 39 - выучить табл.,Telling/Reacting to news, у 6 записать 4 диалога (2+; 2-), используя заголовки из у 1 и выражения из табл.

7 В класс

 на 14.01.

Telling/Reacting to news

1 Уч. с. 38 у 1 письм.

2 Уч. с. 39 - выучить табл.,Telling/Reacting to news, у 6 записать 4 диалога (2+; 2-), используя заголовки из у 1 и выражения из табл.

4 В класс

 на 14.01.

At the Zoo

1 Новые слова по 2 стр., транскр., дикт.

2 Сб. с. 62-63 у 1-4

3 Уч. с. 59 у 3, 4 чит., перев.

7 Б класс

 на 13.01.

Past Continuous - Прошедшее длительное время

1 Гр. тр. с. 46-47 выучить правила 1-3, с 48 у 8

2 GR10  выучить fight - hit, дикт.

7 В класс

 на 10.01.

Past Continuous - Прошедшее длительное время

1 Гр. тр. с. 46-47 выучить правила 1-3, с 48 у 8

2 GR10  выучить fight - hit, дикт.

4 Б класс

 на 14.01.

Funny animals

1 Новые слова по 2 стр., транскр., дикт. Болеющим здесь

2 Сб. с. 62-64 у 1-4