9 Б на 19.03.

1. Уч. Gr 12  выучить формообразование Страдательного залога.

9 В на 19.03.

1. Уч. с. 96 у. 1 письм.  (Example: I  would go /call to the bank if I wanted  to open a saving account), у. 2 письм 10 предл.

9 Б на 17.03.

1. Уч. с. 85 у. 5 по плану в  https://ru.padlet.com/teacher179ly/pv92o8o9uiz1 , выучить!
2. Подготовить словари к сдаче на проверку.

9 В на 17.03.

1. Уч. GR 13   выуч.Causative forms, с. 95 у.7, 8 письм
2. Р.т. с. 56

The Causative обычно используется с такими глаголами как build, clean, decorate, deliver, mend, copy, print, repair, service, test, cut, check и другими, подразумевающими, что действие выполняет кто-то другой, а не сам говорящий.

Конструкция состоит из трех частей: have + object + Past Participle.  Have служит для изменения времени, object – это предмет, над которым производится действие, а вместо Past Participle вы подставляете любой глагол в третьей форме.

Present  Simple	I have the car washed every month. Мою машину моют каждый месяц.
Present Continuous	I am having my car washed at the moment. Мою машину моют в данный момент.
Present Perfect	I have already had my car washed. Мою машину уже помыли.
Past Simple	I had my car washed yesterday. Мою машину помыли вчера.
Past Coninuous	I was having my car washed when you called me. Мою машину мыли, когда ты позвонил.
Past Perfect	I remembered that I had had my car washed. Я вспомнил, что мою машину помыли.
Future Simple	I will have my car washed tomorrow. Мою машину завтра помоют.
With modal verbs	I can have my car washed. Мою машину могут помыть.

Если вам нужно задать вопрос или построить отрицание, используйте вспомогательные глаголы:

Did you have your hair cut? – Ты подстригся?
Will she have her walls painted? – Ей будут красить стены?
Are you having your pool cleaned? – Твой бассейн сейчас чистят?

9 В на 12.03.

1. Выучить формы пассивного залога GR 12-13
2. Уч. с. 94 у. 2 письм
3. Р.т. с. 55 у. 1, 2, с. 56 у. 1.

9 В на 11. 03.

1. Добавить в словарь и выучить: hang out with, worthwhile,  a couple of ..., properly, remove from, abandoned, treat sick or injured animas
2. Р.т. с. 54
3. уч. с. 92 у. 3 составить и записать 3 диалога

9 Б на 11.03.

1. Выучить  глагольные приставки и гл run c послелогами
2. Р.т. с. 49 

9 В на 10.03.

1. Уч. с. 91 выписать выделенные слова в словарь,  у. 5, 6,8 письм.
2. Р.т. с. 54

9 Б на 10.03.

1. Padlet - переделать!
2. Уч. с. 83 у. 7 b -  e-mail  в тетради (указать кол-во слов!)
Критерии оценки:
1. Следовать плану.
2. Наличие прилагательных и фраз для выражения мнения и рекомендаций.
3. Грамматическая правильность (Present Tenses).

9 Б на 5.03.

1 Р.т. с. 48 у 1-4 (у.1 можно использовать как образец,  у 2 - взять прилагательные для описания фильма,  из у. 4 фразы для рекомендации)
Уч.с. 81 у. 9b  описание фильма по плану в Padlet +  картинка             https://ru.padlet.com/teacher179ly/pv92o8o9uiz1
Критерии оценки:
1. Следовать плану.
2. Наличие прилагательных и фраз для выражения мнения и рекомендаций.
3. Грамматическая правильность (Present Tenses).

9 В на 5.03.

1. Уч. с. 85 у. 1 в словарь, у. 5 про любимого писателя (по плану) в Padlet https://ru.padlet.com/teacher179ly/r4t5up1xgzsv
2. Р.т. с. 51